中班世界地球日主题活动方案

网上有关“中班世界地球日主题活动方案”话题很是火热 ，小编也是针对中班世界地球日主题活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。

　为了确保活动有序有力开展 ，通常需要提前准备好一份活动方案
，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点
。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我精心整理的2022中班世界地球日主题活动方案（通用9篇） ，欢迎大家分享。

中班世界地球日主题活动方案1

　一 、 活动目的：

　1
、宣传世界地球日的有关知识
，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象 。

　2、知道地球是我们生活的地方 ，我们要和动物 、植物做朋友，共同来保护地球
。

　3
、培养幼儿从生活中的小事做起
，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　二 、 活动时间：

　4月15日至22日 。

　三
、 活动主题：

　保护地球 ，从我做起

　四、 活动实施：

　（一）班级活动：

　1 、 班级环保主题教育活动
，包括儿歌、科普知识的学习

　2
、 故事“地球妈妈生病了 ”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏
。搜集汶川、日本等国家和地区地震 、海啸的网络视频或分年龄段对幼儿进行宣传教育 ，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了
，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

　3
、 和家长一起收集有关“救救地球妈妈的
” ，布置主题墙
，进行展出 。

　4、 开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片 、环保口袋 ” ，并发放给家长
，同时向每个家长宣传“节约用水
、节约用电、节约粮食 、不要乱扔垃圾……
”环保口号，让大家都知道“世界地球日” ，知道保护地球。

　（二）全园活动

　1
。悬挂宣传横幅。

　2
、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布 。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源
，养成良好习惯
。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水 、一度电
、一粒米、一张纸；不用一次性筷子 ，不用过度包装的商品
，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯 ，要做到人走灯灭。珍爱地球环境
，倡导低碳生活 。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物 ，努力保护身边的每一片绿色；要少开车
，多走路 、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹； 多用扇子 ，少开空调；地球只有一个
，大家都来努力
。

　3、在幼儿园内做出“保护环境 ”的宣传橱窗。

　4
、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐 、废报纸等收集起来，进行分类 。真正实现“变废为宝
” ，一方面锻炼了大家参加劳动的能力；另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识
。

　5
、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园 ”种植园地
，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长 。

　6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动
。

　作品要求：

　（1）幼儿与家长在家共同完成。

　（2）作品精细 、美观 ，色彩协调
，有创意，环保 。

　（3）作品规格
、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细 、美观 ，色彩协调
，有创意
。

　（4）作品上交时间：4月19日—21日，请注明幼儿姓名及所在班级。

　（5）4月22日：作品评比
、展示及颁奖 。

中班世界地球日主题活动方案2

　内容：环保时装秀

　地点：植物园

　时间：4月22日

　一、活动目的：

　1 、通过本次活动的开展 ，让幼儿了解一定的环境保护的知识
。

　2
、给幼儿创造更大的、更好的学习空间
，提高他们综合观察 、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

　二、活动内容：

　1
、提前将活动形式、内容 、主题
、要求等发给家长 。

　2、资料收集：各班根据主题老师搜集相关 ，通过QQ群等形式发给家长参考
，并请家长搜集相关
。

　3 、材料收集：

　（1）大班搜集废旧报纸。

　（2）中班搜集废旧宣传彩页 。

　（3）小班收集各种丝巾
、布料等不少于3条
。

　三、活动流程：

　1 、早9：00，由家长和孩子一起到植物园门口集合。

　2
、9：00——9：30 ，参观植物园，感受秋季的变化 。

　3、9：30——10：10
，在温室西侧进行亲子环保时装设计活动
。

　4 、10：10——10：30，环保时装秀。

　5
、10：30 ，活动结束
，家长自由带幼儿在植物园内参观 。

中班世界地球日主题活动方案3

　活动目标：

　今年4月22日是世界地球日。我国世界地球日活动主题，确定为“珍爱地球 人与自然和谐共生” ，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源
，倡导绿色简约生活方式
。通过幼儿园世界地球日活动，让小朋友们了解到节约利用资源的重要性 ，树立保护地球的意识。

　活动准备：

　1、观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片；

　2 、通过国旗下讲话、简单生活倡议书
、黑板报宣传方式宣传“世界地球日
”；

　3、各班环保小卫士清洁班级活动；

　4 、幼儿园小广播
，以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识 。

　环保行动：

　1
、穿着清洁整齐、简单朴素
。

　2 、注意饮食健康，科学合理。

　3
、节约纸张 ，尽量两面使用 。

　4、节约水 、电
、煤气
，养成用完关闭能源开关的习惯
。

　5、自带杯子，餐具 ，尽量不使用一次性的杯子 、筷子等用品。

　6
、白天室内阳光充足时，不随便开灯
，夏天把空调调至26度 。

　7、在洗东西时，用容器盛适量的水 ，不边洗东西边开着水龙头
，让水白白流走
。

　8 、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车 ，能骑车去尽量不坐汽车
，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

　结束语：爱护家园 ，从我做起
，从每一件小事做起 。地球的未来是属于孩子们的，第47个世界环境日即将到来 ，值此机会
，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识 ，将会使人类拥有一个更加绿色的未来
。

中班世界地球日主题活动方案4

　今年的4月22日，是世界地球日
，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源 ，进一步唤起幼儿的环保意识
，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动 ，特拟定以下活动方案：

　一
、活动目的

　宣传世界地球日的有关知识
，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　二、活动时间：

　4月16日 。

　三 、活动内容：

　1
、在全园开展收集废旧电池活动 ，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

　2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》
，在幼儿园网页发布
。

　3 、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的”，布置主题墙 ，进行展出。

　4
、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡 ”清扫垃圾活动 。

　5、幼儿制作“环保卡片
”
，并在公园向过往的叔叔阿姨 、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水
、节约用电、节约粮食 、不要乱扔垃圾……”环保口号 ，让大家都知道“世界地球日 ”，知道保护地球
。

　6
、美术班：地球妈妈我爱你
，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话 ，并制作展板展出。

　7、各年级幼儿学念一首环保儿歌
，加强幼儿园的环保意识 。

　8 、在幼儿园内做出“地球日
”的宣传橱窗
。

中班世界地球日主题活动方案5

　设计意图

　随着世界工业经济的发展、人口的剧增
、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题 ，二氧化碳排放量愈来愈大
，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现 ，因此保护环境
，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育 ，形成最初的环境意识 、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生 。针对这一现状设计了此活动
，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式
。

　活动目标

　1
、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害 ，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

　2、培养幼儿的环保意识
，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起 。

　活动准备

　1 、发烧的地球妈妈一个
、自制低碳环保生活的小知识PPT；

　2、地震 、海啸
、雪灾、旱灾的电脑画面；

　3 、PPT：上海世博会低碳场馆的
、电动汽车 ；

　4、知识准备：了解地震 、海啸等灾害对人类的危害
。

　活动过程

　一、导入活动：出示发烧的地球妈妈 ，引导幼儿观察

　提问：

　地球妈妈发烧了
，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。

　地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）

　小结：

　现在我们的生活越来越好 ，我们每天浪费的水
、电
，还有汽车、电器发出的废气 、工厂的污染
、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈 。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住 ，病倒了
，她生病了会有什么发生呢？

　二、观看地震 、海啸
、雪灾、旱灾的电脑画面

　地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

　三 、用实验证明空气中的碳成分的存在

　我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟 ，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟
，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了 ，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

　做小实验：点燃蜡烛
，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论
。

　小结：

　我们点燃蜡烛 ，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭
，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气 ，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

　四
、迁移经验
，扩展想象 。

　1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气 、油烟
、成人吸烟等）

　2、为了减少空气污染 ，不少科学家做了研究
，他们发明了无污染的电动汽车
。（看PPT画面）

　3 、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染 ，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）

　4、观看低碳环保生活小知识的PPT
，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。

　五
、丰富经验 ，进一步增强环保意识 。

　观看上海世博会低碳场馆的（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来
，为拯救我们的地球而努力！

　活动延伸

　幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活 ，从我做起
。

中班世界地球日主题活动方案6

　4月22日是第43个世界地球日
，今年地球日的主题是珍惜地球资源，转变发展方式。为了搞好地球日纪念活动 ，进一步唤起幼儿 、家长与教职工的环保意识
，培养他们关爱家园，树立保护地球
、善待地球、是我们每一个人应有责任的意识 ，我园组织全园教职工 、幼儿
、家长开展一系列环保活动
，具体方案如下：

　一、活动目的：

　宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性 ，让保护环境成为大家的一种自觉行动 。

　二 、活动时间：

　4月16日——4月25日

　三
、活动内容：

　（一）以级为单位开展“亲子环保制作”活动
，利用各种的废旧物品制作有趣的教学具：

　1、小班级：以“美丽的家园 ”为主题，利用废旧物品制作楼房等
。

　2 、中班级：以“家居用品大家做
”为主题 ，利用废旧物品制作家居小饰品。

　3
、大班级：以“环保时装设计师”为主题，利用废旧物品制作时装 。

　以上制作时间为4月16日—4月20日
，21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品，并评出优秀作品给予奖励
。

　（二）全园各班在门口设立废旧物品回收箱 ，发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。

　（三）利用升旗讲话
，对全园幼儿 、教职工进行环保教育 。

　（四）各级根据幼儿年龄特点，通过学习环保故事、环保诗歌
、环保知识 ，丰富幼儿的环境知识
，增强环保意识。

中班世界地球日主题活动方案7

　一、活动背景：

　每年的4月22日是“世界地球日 ”，是地球妈妈的生日
。近几年各种极端天气频发 ，到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏
，随着各种资源的开发，我们的生态平衡也随着被破坏了 。我们的幼儿虽然年龄较小 ，但是保护我们的家园应该从小做起
，我们的意识也要从小培养，所以我们开展“热爱地球 ，保护环境
”的活动
。通过活动培养幼儿热爱地球 、热爱自己家园的意识，形成爱护环境
、节约资源的良好行为习惯。

　二、活动过程：

　导入

　出示地球仪请幼儿说说这是什么？

　揭示：今天是“世界地球日” 。

　三 、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段

　1
、请幼儿说说自己看到了什么？

　2、我们这样的地球你喜欢吗？

　四 、欣赏沙画《保护环境》

　1
、请幼儿说说自己看到了什么？

　2、请幼儿前后的画面有什么不一样？

　五 、观看《地球环境保护公益宣传片》

　请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗？你们还喜欢这样的地球吗？

　六
、观看视频《低碳我先行》

　观看之后提问：

　1、世界地球日是每年的几月几日？

　2 、为了保护环境我们可以怎么做？

　3、你以后还会浪费吗？看到别人浪费你该怎么做？

　七
、总结

　我们的'很多行为都是在浪费我们的资源
，保护环境可以从很多方面去做，比如：节约用水 ，节约用电
，节约用纸……还有出门多走路少坐车，或者坐公共汽车等
。

　八、延伸活动：

　1 、幼儿和家长一起收集废旧物品 ，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作
，从而充分利用废旧物品。

　2
、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法，会来进行讲述 。

中班世界地球日主题活动方案8

　一、活动背景：

　4月22日 ，是世界第47个地球日
，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动 ，让大家牢记“我们只有一个地球 ”
。在我们寄予厚望 、无限憧憬
、尽情享受的生活的同时
，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好 ，更适合我们生存。

　二、活动目的：

　1 、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象 。

　2
、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方
，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球
。

　3 、培养幼儿从生活中的小事做起 ，萌发保护环境
、关心地球的环保意识
，养成“爱护自然”的好习性。

　三、活动时间：

　20xx年4月22日——27日

　四 、活动内容：

　1、开展“善待地球，从简单生活做起
”倡议活动；

　2
、“我为地球添色彩”创意活动；

　（1）小、中班创意环保花盆制作（教师引导 ，家长参与） 。

　（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装
，开展“环保时装秀 ”

　3 、一周环保主题教育活动，包括儿歌
、科普知识的学习；

　4、“善待地球 ，从节约资源做起
”社区宣传活动
，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸 、一粒粮
、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用 ，多乘坐公共汽车出行
，减少二氧化碳的排放量
。

　5 、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

中班世界地球日主题活动方案9

　活动目的

　宣传世界地球日的有关知识 ，强调“我们只有一个地球 ”“善待地球
”的重要性，让“善待地球
，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动 。

　活动时间

　4月18日至29日
。

　活动内容

　1
、搜集汶川、日本等国家和地区地震 、海啸的网络视频或分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了 ，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

　2
、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源
，养成良好习惯 。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水 、一度电、一粒米
、一张纸；不用一次性筷子 ，不用过度包装的商品
，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯 ，要做到人走灯灭
。珍爱地球环境
，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物 ，努力保护身边的每一片绿色；要少开车
，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子 ，少开空调；地球只有一个，大家都来努力 。

　4月18日到4月22日
，各班分头学习并背诵
。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

　3 、故事“地球就诊记 ”巡回讲演 。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏
。同时 ，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

　4
、开展“班级小花园
”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏
，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽 ，并浇灌和守护成长 。

　5、社区宣传活动

　（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡
，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间
。

　（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长 、老师和小朋友一起设计宣传口号 ，并制作成旗帜
、短横幅形式 。

　（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书
。

　（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日 ”宣传教育活动。通过横幅 、标语
、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动
，唤起成人的自身文明礼仪 、环保行为 。引发家长教育培养孩子文明
、礼仪、环保意识和行为的愿望
。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代 ，为了全人类能永远拥有美好的家园
，“善待地球，从身边每一件小事做起
” ，因为地球只有一个，我们要好好保护。

　6 、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图）
，开展打扮地球妈妈活动 。如：搜集破坏地球的张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子
、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印 ，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画 、剪
、贴等形式
，围绕地图开展宣传教育
。4月25日，统一展览。

　7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗 。

　为确保活动顺利开展 ，往往需要预先进行活动方案制定工作
，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书
。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我精心整理的幼儿园地球日主题的活动方案（通用5篇），仅供参考 ，欢迎大家阅读。

　幼儿园地球日主题的活动方案1

　活动目的：

　1 、知道世界地球日
，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象 ，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖
，能有效地拯救我们的地球家园 。

　2
、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友 ，共同来保护地球。

　3 、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境
、爱护环境
，做文明小朋友的意识
。

　4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。

　活动时间 ：20xx年4月17日—23日

　活动实施：

　1 、幼儿园教育活动 。

　2
、开展“爸爸妈妈我们走路去上学 ”倡议活动
。

　3、绘画：地球妈妈我爱你 ，并请老师协助
，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

　4 、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗 。

　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的
” ，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报
，布置幼儿园主题墙，进行展出
。

　6
、“我为地球添色彩 ”捡拾垃圾 ，“环保小卫士
”活动。

　7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”
，向身边的人宣传“节

　节约用水 、节约用电
、节约粮食、不乱扔垃圾…… ”环保口号，倡导大家节约一张纸 、一粒粮
、一滴水 ，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用
，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量 ，让大家都知道“世界地球日
”，知道保护地球 。

　8 、一周环保主题教育活动,包括儿歌
、科普知识的学习等
。

　9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装
，开展“环保时装秀”活动。

　10 、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵 ”活动 。

　幼儿园地球日主题的活动方案2

　活动来源：

　今年的4月22日 ，是世界第--个地球日
，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动 ，让大家牢记"我们只有一个地球"
。在我们寄予厚望
、无限憧憬、尽情享受的生活的'同时
，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好 ，更适合我们生存。

　活动目的：

　1 、知道世界地球日
，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象 。

　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物
、植物做朋友 ，共同来保护地球。

　3、培养幼儿从生活中的小事做起
，萌发保护环境 、爱护环境做文明小朋友的意识
。

　活动时间：

　20xx年4月19日——20xx年4月20日

　4月19日(星期四)下午4:00------托班小组亲子活动

　4月20日(星期五)下午4:00-------中
、大班组亲子活动

　活动实施:

　(一)幼儿园

　活动内容：

　1、4月21日"我为地球添色彩"捡拾垃圾义务劳动;

　2 、4月22日开展绿色出行倡议活动;

　3
、一周环保主题教育活动，倡导家长们节约一张纸、一粒粮 、一滴水 ，减少一次性木质筷子
、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行
，减少二氧化碳的排放量。

　4、学念一首环保儿歌，开展"环保儿歌大家诵"活动 。

　你拍一 ，我拍一
，地球妈妈穿花衣;

　你拍二，我拍二 ，人和动物好伙伴;

　你拍三
，我拍三，爱国爱家爱自然;

　你拍四 ，我拍四
，我是环保小卫士;

　你拍五，我拍五 ，减少污染靠你我;

　你拍六
，我拍六，水里鱼儿欢快游;

　你拍七 ，我拍七，生命之树要珍惜;

　你拍八
，我拍八，保护环境靠大家;

　你拍九 ，我拍九
，青山常绿水常有;

　你拍十，我拍十 ，学习环保小知识;

　(二)年级组

　各年龄段活动：

　托班 、小班组(星期四下午4:00)

　1.寻找自己或者家人的旧T恤
，报纸，废旧物品带到幼儿园 ，和爸爸妈妈一起制作漂亮的时装或装饰品进行展示
。

　2.和爸爸妈妈在活动墙下留影。

　中班
、大班组(星期五下午4:00)

　1.寻找自己或者家人的旧T恤
，报纸，废旧物品带到幼儿园 ，和爸爸妈妈一起制作漂亮的时装或装饰品进行展示 。

　2.和爸爸妈妈在活动墙下留影
。

　让我们积极行动起来
，做一个人见人爱的低碳贝贝，保护地球母亲 ，善待地球，善待自己!

　幼儿园地球日主题的活动方案3

　一、活动目标

　1 、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象
，了解世界地球日的起源和目的。

　2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱 ，激发孩子热爱地球
、保护环境的意识 。

　二、活动准备

　1 、课前收集有关生态环境的资料或影像
，多媒体课件
。

　2
、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

　三、活动过程

　1 、认识“世界地球日
”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件 ，了解世界地球日的由来 。世界地球日即每年的4月22日
，是一项世界性的环境保护活动
。该活动最初在20--年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越多幼儿园。20--年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日” 。活动旨在唤起人类爱护地球
、保护家园的意识 ，促进资源开发与环境保护的协调发展
，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动
。

　2、引导幼儿感受地球的美好。

　3 、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的 ，了解环境污染
，及人为破坏给生态环境带来的危害 。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏
。

　4
、引导幼儿说说 ，你想怎样来保护环境?

　5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境
，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌:爱护地球《拍手歌》你拍一 ，我拍一 。美化家园不迟疑;你拍二
，我拍二
。捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四 ，我拍四 。教育别人在其次;你拍五
，我拍五
。做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;你拍七 ，我拍七 。把握现在好时机;你拍八
，我拍八
。保护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才持久;你拍十 ，我拍十 。回收废纸和电池。

　幼儿园地球日主题的活动方案4

　今年的4月22日
，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下 ，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球 ”
，从而唤起全体师幼 、广大家长善待地球的意识，并从自己做起 ，努力做好每一件小事
，关爱家园
、保护地球
。特拟定以下活动方案：

　一、活动目的

　宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球
”“善待地球”的重要性 ，让“善待地球
，从身边每一件小事做起 ”成为大家的一种自觉行动。

　二 、活动时间：

　4月18日至29日 。

　三、活动内容：

　1
、搜集汶川、日本等国家和地区地震 、海啸的网络视频或分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了 ，需要我们每一个人付出努力去拯救她
。

　2
、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源
，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水 、一度电
、一粒米、一张纸；不用一次性筷子 ，不用过度包装的商品
，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯 ，要做到人走灯灭 。珍爱地球环境，倡导低碳生活
。我们要积极参加植树活动
，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车 ，多走路 、多坐公交车；保护好书本
，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个 ，大家都来努力。

　3
、故事“地球妈妈生病了”
，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏 。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

　4、开展“班级小花园
”种植活动
。每班开辟“班级小花园”种植园地 ，师幼一起播种花籽
，并浇灌和守护成长。

　5 、社区宣传活动

　（1）中班幼儿制作宣传卡 。由幼儿制作心形卡，并装饰 ，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间
。

　（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长
、老师和小朋友一起设计宣传口号
，并制作成旗帜、短横幅形式 。

　（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

　（4）中 、大班每班派10名幼儿组成宣传队到五月天小区等周边社区开展“世界地球日 ”宣传教育活动
。通过横幅、标语
、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪 、环保行为。引发家长教育培养孩子文明
、礼仪、环保意识和行为的愿望 。呼吁全社会的人们为了自已 ，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园
，“善待地球，从身边每一件小事做起
” ，因为地球只有一个
，我们要好好保护
。

　6．每班一张世界地图（或者自绘 、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的张贴在地图周围 ，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子
、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印
，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画 、剪
、贴等形式，围绕地图开展宣传教育 。4月25日 ，统一展览
。

　7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。

　幼儿园地球日主题的活动方案5

　一 、活动背景：

　每年的4月22日是“世界地球日 ”
，是地球妈妈的生日 。近几年各种极端天气频发，到处都有各种灾难性的事件发生
。我们的地球受到了极度的破坏 ，随着各种资源的开发
，我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小，但是保护我们的家园应该从小做起 ，我们的意识也要从小培养，所以我们开展“热爱地球
，保护环境
”的活动 。通过活动培养幼儿热爱地球
、热爱自己家园的意识，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯
。

　二 、活动过程：

　导入

　出示地球仪请幼儿说说这是什么?

　揭示：今天是“世界地球日”。

　三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段

　1
、请幼儿说说自己看到了什么?

　2、我们这样的地球你喜欢吗?

　四 、欣赏沙画《保护环境》

　1
、请幼儿说说自己看到了什么?

　2、请幼儿前后的画面有什么不一样?

　五 、观看《地球环境保护公益宣传片》

　请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗?你们还喜欢这样的地球吗?

　六
、观看视频《低碳我先行》

　观看之后提问：

　1、世界地球日是每年的几月几日?

　2 、为了保护环境我们可以怎么做?

　3
、你以后还会浪费吗?看到别人浪费你该怎么做?

　七、总结

　我们的很多行为都是在浪费我们的资源 ，保护环境可以从很多方面去做
，比如：节约用水，节约用电 ，节约用纸……还有出门多走路少坐车
，或者坐公共汽车等 。

　八 、延伸活动：

　1
、幼儿和家长一起收集废旧物品，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作 ，从而充分利用废旧物品。

　2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法
，会来进行讲述
。

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