3月12日植树节小学活动策划书

网上有关“3月12日植树节小学活动策划书 ”话题很是火热，小编也是针对3月12日植树节小学活动策划书寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

　不经意间，工作已经告一段落 ，前方等待着我们的是新工作目标和挑战
，是时候抽出时间写写策划书了
。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是我为大家整理的3月12日植树节小学活动策划书，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。

3月12日植树节小学活动策划书1

　一 、活动背景：

　早春三月，草长莺飞间
，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来 ，春风吹绿了枝头上的嫩芽
，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情 。3月12日是一年一度的植树节 ，为使孩子们能够积极与社区环境“对话
”
，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣 ，感受美化环境的意义
，激发爱学校
、爱社区的情感，我们将在3月10日 ，组织孩子们开展“行动起来
，为校园增添一点绿”的植树节爱树护树活动
。

　二、活动目标：

　1 、以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动 ，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

　2
、让孩子们在活动中体验成功的喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识
，使校园美化、净化 、和谐、文明 。

　三
、活动口号

　行动起来，为校园增添一点绿；（行动 ，行动
，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；

　四、活动时间

　20xx年3月10日至20xx年3月16日

　五 、具体安排

　1
、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动 ，为美化 、净化环境尽一份力。

　2
、为校园增添一点绿

　A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉
。

　B 、3月11日（周二）班会课
，围绕“行动起来，为校园增添一点绿 ”主题开展班会 ，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历
，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

　C
、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项 。

　D、3月12日（周二）下午（第二节课或者时间待定）
。由班主任组织开展种植实践体验活动 ，并确定班级花卉管理人员。

　E 、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品
，期末进行颁奖和展示（时间待定） 。

　3
、各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报 ，开展“感恩自然
”绘画、手抄报评比活动
，本周六 、周日（3.15—3.16日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三
、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报
。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画 、手抄报各评出一二三等奖

　4
、我给小树写写诗

　结合植树节各项活动 ，1—2年级各班组织学生写一段话 。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗
，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌 ，期末进行颁奖和展示（时间待定）
。

　六、说明及注意事项

　1 、本次活动由大队部具体安排落实
，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持 ，后勤处提供物质保障。

　2
、各班的花卉由学校统一采购 。

　3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把 、小铲子15把
、浇水壶6个、肥料 、观察记录本等由后勤处统一购置
，并于10号之前准备完成
。

　4
、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

3月12日植树节小学活动策划书2

　一、活动背景：

　植树节是每年的3月12日 。植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。为使孩子们能够积极与社区环境“对话” ，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣
，感受美化环境的意义，激发爱学校 、爱社区的情感 ，我们将在3月9日
，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土 ”的植树节爱树护树活动
。

　二、活动目标：

　1
、情感目标：在活动中 ，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅
，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱 。

　2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面 ，发挥出绿色学校成员的自豪与自律
，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采
。

　3 、知识目标：了解“植树节的来历”
、“植树与环保
”、“有关植树节的活动”等资料 ，向大自然学习
，并去社区 、街道向居民和行人宣传。

　三
、活动准备：

　1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长 ”；中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园
”；高年级“学校社区齐携手 ，多片绿叶多份温馨” 。

　2 、制作“绿化环境，美化家园 ”宣传旗
。

　3
、高年级学生组建“学生护绿队
”

　4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历” 、“植树与环保 ”
、“有关植树节的活动
”等资料）

　5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　6 、树苗若干 。

　四、活动过程：

　（一） “种一棵小树
，绿一方净土”植树节活动开始仪式

　1
、讲解植树节的来历，宣布活动开始
。

　2、园林处工程师讲解种树所需要的工具 、如何种树。

　3
、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义 ，讲解护绿爱树的重要性 。

　4、为“学生护绿队 ”揭牌
，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园
”宣传旗帜 ，提出口号“你来
，我来，大家来 ，共创绿色幼儿园”
，并向大家倡议：“让我们的.世界变成青青世界，从我做起 ，从现在做起 ”
。

　（二）分年级开展不同主题的植树节活动

　1 、低年级题“我和小树同成长”

　流程：给校园内的树浇水
、松土、修枝——给树挂牌
，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐
”（扮演）做游戏。

　2 、中年级活动主题“珍爱绿色 ，珍爱我们共同的家园”

　流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树 ”“心愿树
”“成长树”等） 。

　3
、高年级题“学校社区齐携手
，多片绿叶多份温馨 ”

　流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家
”开展家庭种植活动。

3月12日植树节小学活动策划书3

　一、活动目的：

　3月12日是一年一度的植树节，为激发学生爱护植物 、保护生态环境的意识 ，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，让少先队员在活动中体验成功的快乐
，为教室
、为学校、为社会增添绿色，净化 、美化环境
。

　二、活动主题：

　相约春天 ，共植希望

　三
、行动口号：

　爱绿、护绿我先行

　四 、活动时间：

　20xx年3月3日——20xx年3月14日

　五
、参加对象：

　全体少先队员

　六、活动内容：

　（一）播种行动：少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。

　（二）落实行动：

　1 、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级
，进行养护，为班级增添一份绿色 。

　2
、我为校园添绿：爱护环境卫生 ，不乱抛垃圾
。爱护学校的花草树木
，不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作 。各中队可以成立添绿小组，开展拣垃圾 、护小树等活动
。

　3
、我为家庭添绿：班主任组织学生在家植一棵梦想树 ，种一些喜爱的小花，每天浇灌照料
，伴他成长。

　（三）主题活动：

　开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历 ”、“植树与环保
”为主 ，要结合环境保护教育
，少队部将进行优秀作品展 。

　（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”

　评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学 ，学校将授予他们“绿色环保小卫士 ”光荣称号
。

学校开展植树节活动方案

校园植树节活动策划7篇

校园植树节活动可以让学生们了解“植树节的来历
” 、“植树与环保”
、“有关植树节的活动 ”等资料
，增强环保意识，生态意识。下面我给大家带来校园植树节活动策划 ，希望大家能够喜欢 。

校园植树节活动策划篇1

植树节
，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球 ，保护我们的自然环境
，提高孩子的环保意识
。所以，植树节来临 ，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。

一、活动主题：

了解大自然 爱护树木

二 、活动目标：

1、通过讲讲
、看看、玩玩 、画画等活动
，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识 ，了解树木与人类的关系 。

2
、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

三 、活动准备：

1
、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2、自制常见树小纸牌人手3~4张

3 、彩笔
、白纸

四、活动过程：

(一)讲树

1 、观看“风沙的危害” 多媒体课件
，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛
。让幼儿通过听讲解
、观看“风沙的危害
” ， 多媒体课件
，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙 ，避免及或减少风沙造成的灾害 。

3 、观看春天季节特征多媒体课件
，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
。

(二)夸夸树木(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温
、防风遮雨、防止火灾等功用。

(三)玩树牌

玩法：

1 、幼儿每人3~4张小纸牌 ，上面绘有各种已认识的常见树木 。幼儿自由结伴
，两人一组玩树牌
。

2
、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名 ，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树 。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了
，就有对方讲
。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边 ，双方重新出牌。最后以牌多者为胜 。

(四)画树

幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画
。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。

校园植树节活动策划篇2

今天
，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会 。本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节 ” ，增强队员“爱我学校
，美我学校，绿化环境
”的意识 ，让队员明确环保的重要性
，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。

一 、了解“植树节”的由来

植树节的由来

中国植树节的由来

二
、认识树的作用

先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用 ，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化;2 、大树底下好乘凉;3
、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等说明);4 、净化空气
。

三
、查看破坏的行为

利用介绍
，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜 ，以及自然对人类的报复。(真实的、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》

四 、赞美绿色的春天

欣赏动画歌曲《春天在哪里》

五、了解“植树节 ”会徽的含义

师 结合“植树节
”会徽标志讲解(树形
、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)
，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节 ，留下植树月 ”
，即我 们可以在节日举办不同的“植树
” 、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天 ，我们还要在植树节过后
，实事求是地倡导植树月
、植树周甚至是护 绿月、护绿周，植树造林 、爱护
、保护、营造绿色生态环境 。

六 、行动起来 ，绿化周围

1
、欣赏其他学校的环保、绿化行动
。

2 、你们自己想怎么做。

在 让队员讨论“绿化周围
，保护环境 ”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见 。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇 水
、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护 ，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们
，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去 ，要找(学校的门 卫)伯伯帮忙……

3、描绘心中的大树(画画)

校园植树节活动策划篇3

为了让学生了解“绿色 平安 文明
”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求
，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高 ，让青年学生在受教育 、学知识、长身体的同时
，学会如何从自己做起，从身边小事做起 ，营造积极
、健康、文明
，向上 、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽 ，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围
、关心社会、关心国家 、关心世界
，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定 ，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园 争做现代文明青年”活动
，特制订如下实施方案：

一
、活动时间：20__年9月1号至20__年1月1号

二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年 ”

三 、活动内容

1
、宣传发动阶段(20__年9月1号至20__年9月5号)：以各专业科、各班级为主体 ，在科领导 、班主任的指导下，认真学习宣传资料
，深入领会活动精神
。

2
、对照讨论阶段(9月6日至9月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行 ，有则改之
，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。

3、落实阶段(9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册
”的情况进行出题考试 ，让学生知道自己应该做什么
，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园 、平安校园、文明校园 。从自己做起 ，从身边的小事做起
，与不文明行文说再见
。积极主动支持
、配合学生处、校团委 、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处
、校团委组织的“我眼中的绿色、平安 、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂 ”爱国主义教育活动 ，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩
、女孩
”卡拉ok大赛 。

四、活动要求

1 、团委做好宣传活动
，利用宣传栏
、广播、标语 、升旗仪式等形式营造环境
。

2
、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作 ，并按时召开主题班会，要求每人发言
，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定 ，并以实际行动做讲文明、讲卫生 、讲团结、讲纪律
、讲奉献。

3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩
，计入当月专业科千分考核成绩中 。

五 、总结
、表彰

团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗 ”。

学生处学期末进行总结和表彰 ，根据各专业科开展活动情况
，评出“绿色平安文明
”班级和个人
。

六 、活动领导小组

组长：

副组长：

希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动 ，积极开展活动
，增强专业科
、班级的凝聚力，使我校的校园环境 ，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随
，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥 ，让绿色带给我们希望 。

校园植树节活动策划篇4

一、课题背景：

今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击
，马路上 、校园里塑料袋
、纸片乱飞
。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康 ，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战 。国家提倡绿色环保
，保护地球母亲，保持生态发展
。县上要求教育一个学生 ，带动一个家庭
，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性 ，引发学生对环境问题的思考
，同时提高学生的环保意识和社会责任感 。

二、教学目标

知识与技能：

认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识 ，学会节能减排的基本方法
。

过程与方法

（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理
，学会利用处理的信息进行交流。

（2）学会合作 、讨论
、分析，科学决策 ，形成共识 。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀
，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播
。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识 ，从小树立环保意识。

三、教具准备：课件 、题板

四、教学设计：

（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便 。

（二）教师引导：同学们
，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保 ” ，下面请看几组
。

活动一：

1
、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）

（1）生活垃圾污染

（2）海洋污染

（3）沙尘污染

（4）工业污水污染

（5）小区周边环境污染

（6）河流污染

2、小结：（学生总结）

以上看了让人触目惊心
，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境 、保护自己 ，已经刻不容缓
，必须行动起来了 。今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保
、绿色消费
”）——为主的环保教育
。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。（过渡 ，接下来）

活动二：

小组讨论：什么是低碳生活？

1、孩子们对“低碳”的解读

“低碳 ”其实是一种低能量
，低消耗，低开支的生活方式 ，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯 。对于世界第一人口大国来说
，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算 ，就是天文数字
。“勿以恶小而为之
，勿以善小而不为
”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起 。（播放投影）

（1）焉支山山清水秀

（2）祁连山人家享受低碳生活

2 、孩子们对“低碳”的发现

倡导‘低碳生活’其实很简单 ，只需要我们每一个人
、从生活的每一天做起
，从节约一滴水、一度电 、一粒米
、一张纸做起，事情并不难 ，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯
。“低碳 ”生活看似离孩子很远
，只要善发现会思考，其实就在大家身边。（播放投影）

（1）我们要呵护周边的环境

（2）让我们行动起来吧！

3、孩子们对“低碳”的行动

通过本次活动 ，孩子们了解了低碳的的知识；还增强了发现和思考环保问题的能力 。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识
，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保 ，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球
。（播放投影）

4 、小结：（环保小卫士总结）

要把握自己
，从每一天做起，过低碳生活 ，做绿色公民。以“低碳生活从我能做
”
、“小手拉大手
，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手 ，一起倡导健康的低碳生活方式
，参与低碳的健康生活 。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋 ，吃不完的就打包带回家；使用手帕
，少用纸巾；使用节能灯 、节水型水龙头和马桶；人走关灯关电器；少洗几次热水澡；不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活 ”来减少碳排放，延缓气候变暖 ，保护人类赖以生存的环境
。

活动三：

1、小组讨论：如何做到低碳生活？

交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能
，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式 ，倡导绿色节能的低碳生活 。

生1：多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼
，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……

生2：不使用一次性用品 ，电器待机时间长浪费电
，洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……

生3：出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车 ，坐公交车；做好家人的宣传工作
，形成合力
。（播放投影）

校园植树节活动策划篇5

一
、活动背景：

为大力弘扬志愿环保精神,展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际 ，我院决定各班组织开展“绿色校园
”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动
，增强学生“爱我校园，美我校园 ”的意识 ，共创绿色校园。

二 、活动目的：

以三月份植树节为契机
，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识
，以达到为学校
、社会增添绿色，净化、美化环境的目的 。

三 、活动主旨与主题：

1
、贡献力量 ，奉献绿色
。

2、以植树节为契机
，奉献力量，进行绿化活动。

四 、活动时间与地点：

1
、时间：3月12日(星期六)

2、地点:西校区篮球场 、第一饭堂后空地

五
、活动参与对象：

经管学院相关领导及全体学生 。

六、活动流程与安排：

1 、筹备阶段：__年3月1日—__年3月11日

①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域 ，提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;

②组织10各班团支书开会
，简述本次活动经过即要求;

③邀请校方或院方领导，争取到他们出席誓师大会的机会;

④通知各班制作宣传KT板及网页;

⑤选定誓师大会的时间
、地点 ，并提前进行会场布置(音响等设施);

⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧;

⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;

⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);

⑨通过学校网站 、广播站
，这两大校园媒体宣传“绿色校园
”植树活动;

⑩活动现场秩序由学生会负责，落实到人 ，联系好校医务室，准备好一些外伤药
、皮肤药
，预防擦伤、皮肤过敏 、头晕等
。

2
、活动开展阶段：__年3月12日

①誓师大会定在西校区篮球场，由分团委组织部部长主持 ，主要是说明此次活动的意义和目的
，并动员大家进行劳动

②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地，各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作 ，并鼓励学生自愿参与植树行动
，为校园绿化和美化环境做出自己的贡献

③KT板的展览安排在教一大厅，分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板 ，并进行投票 。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿
，要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票，签名时要注明各自的单位)

④各班制作出的网页 ，在当天活动之后于校园网上进行

3、活动后期工作安排(3月15日—3月17日)

①3月份
，各班级以环境保护为主题，融入植树节后动当天的经历 ，开展一次团组织生活会，使同学们进一步加深保护环境的意识
，扩展植树和环保的知识，为我国的的绿化工作做出一份贡献

②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结 ，总结包括2份同学感想
，至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结
。

③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。

④各干事写一份关于本次活动的总结 。

⑤综合本次活动中的现场秩序 、Kt板制作
、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分
。

七 、活动内容：

1
、种植树苗:

利用3月12日这一天，进行绿化系列活动 ，并对树苗进行每月两次的护养工作
，直至树苗成活。

2、环保宣传:

在3月利用植树节，在校园内进行形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主) ，并将活动的相片进行展览 。

八 、活动意义：

绿色实践、行胜于言
、参与环保、人人有责
，让我们携手共创卫生模范城市
。

九 、经费预算及活动所需物品：

1
、统一会服、帽子及会旗等。

2 、锄具15套
、水桶15个(向学校后勤处借取) 。

3、环保宣传单300份
。

4 、树苗80棵

5
、租借相机一台

6、策划书及总结书的打印

校园植树节活动策划篇6

一 、活动主题

我们和小树一起成长

二
、活动形式

在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林 ，一起为绿化环境
，美化家园作出小小的贡献。

三、活动时间：3 、4月份

四、活动目标

1
、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感 。

2 、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解 ，增强幼儿动手能力和团队的协作能力
。

3
、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备

1 、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗
、水车、植树工具等)

(1)植树场地可以是河滩 、荒地
、公园、道路两旁 、住宅小区等需要绿化的地方 。

(2)政府部门提供不了的物资
，幼儿园可以通过幼儿园师生
、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车
。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时 ，争取与当地环保部门合作
，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。

(4)幼儿园集资买树苗时 ，一定要结合当地的地理气候选择树种 。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动 、我们和小树一起成长、绿化环境 美化家园
，及合作政府部门的宣传资料。

3
、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园
。

4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋 ，戴上手套。

5 、活动前家长为孩子准备心愿卡片
，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张 。

6
、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置 ，以便统一植树间距
。

校园植树节活动策划篇7

一、活动目的

3月12日是国家规定每年植树节活动日
，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际 ，学校政教处 、团委会以植树节为契机，开展"提倡绿色环保
，美化校园环境"的实践体验系列活动。本篇文章来自 。要求各班级积极宣传
、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来 ，增强环保意识
，为创建绿色学校添风采
。

二、活动口号

爱护环境，绿化校园 ，美化生活

三 、活动时间

20__年3月12日

四
、参与对象

团委会教师、青年志愿者 、初二年和高二年班级团支书

五
、活动内容与时间安排

（一）"绿色环保"植树节宣传倡议活动（3月12日）

团委会、学生会统一发放"植树节"倡议书
，宣传本次的环保绿化活动。

（二）"绿色环保"主题活动（3月12日）

当天下午，由团委会老师组织学校青年志愿者和班级团支书携带道具到学校新校区进行植树 、浇树、护树
、环保等活动 。本篇文章来自
。同时号召青年教师共同参与"提倡绿色环保 ，美化校园环境"活动在校内及校外周边展开
，带动全校师生积极参与活动，一起行动。

1.主题班会：20__年2月12日（星期二）班会课时间 ，各班级以"绿色环保"为主题开展主题班会
，并上交班会课教案给政教处张凉凉老师处 。

2.校园美化活动：青年志愿者负责清理、打扫校内外卫生（包括操场及四周一整圈的树木，做到浇树 、护树
、给树松土等、清理校内外绿化带中的枯草 、杂物
、垃圾等） ，重点是擦拭干净学校科学楼和图书馆楼梯扶手
。

3.校园绿化活动：参加新校区植树、护树活动的成员于3月12日下午第四节在礼堂前集中，携带锄头 、铁铲
、水桶等道具
，统一步行出发。所有参加活动人员在活动过程中要服从有关人员的安排和指导，要注意安全 ，以免出现意外 。

4.职责分工：

领队及联络工作：

组队及实施工作：第一小组（初二、高二年团支书20人）

第二小组（青年志愿者20人）

第三小组（青年志愿者20人）

拍照：

5.其他团委会教师同行
，活动时一定要认真负责，互相协助 ，按质按量完成劳动任务
，不得无故缺席。

植树节亲子活动策划书

　为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案 ，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划
。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我帮大家整理的学校开展植树节活动方案（通用6篇）
，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校开展植树节活动方案1

　一 、活动的意义

　3月12日是一年一度的植树节 ，在活动中
，培养学生主人翁和团队合作精神 。遇到挫折要相互体谅，相互帮助 ，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可
。在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律
，提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。给我们的家园增添一点绿色，给我们的地球母亲穿上绿色的衣裳 ，让她能够快乐生活
，快乐发展 。使我们的环境更加美丽
。

　二
、活动口号

　为地球增添一点绿色，让地球快乐成长

　三、活动时间

　3月12日上午

　四 、活动准备

　树 ，铁锹
，绳子，卡片 ，红旗

　五、活动注意事项

　注意路途安全
，注重自身形象，在植树的过程中要体现出团结合作的精神切勿嬉戏打闹。

　六
、活动过程

　(一)宣传动员阶段

　1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿 、养绿系列活动 ，为美化
、净化环境尽一份力 。

　2、发出倡议书

　3 、报名

　（二）实施阶段

　1
、集合

　3月12日8：00点名
。提前10分钟到场
，清点人数以及签到。

　2、出发

　8：30正式出发，划分场地 ，分好工具 。沿途经过环山路，带头学生举红旗
，要求学生着装校服，注意言行 ，文明礼貌
。带队老师负责学生安全
，严禁在路上嬉戏打闹。

　3 、场地选择：环山路的山坡上

　4
、开始植树

　9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点 ，对划分好的场地
，分小组植树 。

　5、植树评比

　各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放小礼品。

　6 、11：30宣传组发放卡片
、笔和绳子给学生 ，学生写下自己的愿望、想说的话 、署名、标注日期
，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念
。

　7
、12：00全体师生在横幅下集合 ，照相留念
，并交回工具等。

　(三)总结阶段

　针对本次活动做好总结 。

学校开展植树节活动方案2

　今天，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会
。本次队会活动 ，主要是让五三中队的队员们了解“植树节 ”，增强队员“爱我学校
，美我学校，绿化环境
”的意识 ，让队员明确环保的重要性
，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。

　一、了解“植树节”的由来

　植树节的由来

　中国植树节的由来

　二 、认识树的作用

　先播放《植树节》片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用 ，最后师采用拟人的手法小结树的作用：

　1
、报晓季节的变化;

　2、大树底下好乘凉;

　3 、防风固沙(结合沙漠
、北京沙尘暴等说明);

　4、净化空气 。

　三 、查看破坏的行为

　利用介绍
，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜 ，以及自然对人类的报复
。(真实的
、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

　地球也愁眉苦脸了
，请看《让地球妈妈长头发》

　四、赞美绿色的春天

　欣赏动画歌曲《春天在哪里》

　五 、了解“植树节 ”会徽的含义

　师 结合“植树节
”会徽标志讲解(树形
、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天 ，而是要“过好植树节
，留下植树月 ”，即我 们可以在节日举办不同的“植树” 、“植绿
”仪式 ，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后
，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护 绿月
、护绿周，植树造林、爱护 、保护
、营造绿色生态环境。

　六、行动起来 ，绿化周围

　1 、欣赏其他学校的环保
、绿化行动 。

　2、你们自己想怎么做
。

　在 让队员讨论“绿化周围
，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇 水 、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护 ，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们
，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去 ，要找(学校的门 卫)伯伯帮忙……

　3
、描绘心中的大树(画画)

学校开展植树节活动方案3

　一、活动背景

　阳春三月
，又是一年草长莺飞时，冬天的寒意还未褪尽 ，春天带着绿色的气息向我们走来
，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草 ，也吹动了意气风发的大学生的热情 。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台
，同时也使全院师生感受到盎然的春意
。绿色有限，爱心无限。为此 ，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际
，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神 ，共创美好校园 。

　二 、活动主题

　亲近自然
，建设绿色校园

　三
、活动目标

　1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅 ，相互帮助
，能像一家人一样相亲相爱
。

　2 、知识目标：了解“植树节的来历 ”、“植树与环保
”
、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识 ，生态意识
，以达到为学校、社会增添绿色，净化 、美化环境的目的 ，并去社区
、街道向居民和行人宣传。

　四、活动时间

　20xx年3月12日下午14：00~16：00

　五 、活动地点

　xx建院四教广场

　六
、参加人员

　院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生

　七、活动流程

　1 、活动前期准备： 青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善
，并在活动中作为应急小组，处理突发事件 。如：不会包扎 ，不会涂药
，物品搬放等
。生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种 ，购买的方式等
，并负责护树保护卡
、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。 青志队和生活保健部负责物品的购买 。

　青志队和生活保健部负责联系通讯社 ，派出资深记者对活动进行跟踪报道
，并在校报及院级报刊进行文章发表
。在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心。活动期间进行照片记实 ，活动后进行照片展览
，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委 。务必扩大活动影响力
。

　2、活动时间安排：

　09：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到 ，和工作人员一起布置启动仪式的会场

　12：30青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和借植树用的`工具

　13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

　13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

　14：00xx建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

　14：30签名和植树

　15：30收尾工作的安排与开展

　3 、活动后期安排： 对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护 。如树木出现以外损伤或死亡
，追究其所在班级和部门的责任
。

　八
、活动具体安排 (人员的调配问题由现场情况而定)

　1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱。借桌椅并布置好 。会场的装饰：气球，盆景 ，海报……

　2 、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗
，尚艺负责借工具

　3、挖坑：男生负责，要求坑合适 ，注意安全。女生负责对树苗和工具系红丝带

　4
、启动仪式上女生负责签名点
，男生负责植树点

　5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植

　6 、收尾工作：由两部门干事共同完成 ，如：桌椅
、盆景、工具的归还……

　九 、注意事项

　1
、青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训
，处理突发事件
。

　2、必须听从指挥，不能胡乱进行护树植树活动。

　3 、爱护好植树区的树木 ，保持好植树区的清洁卫生
，不要随意践踏草坪 。

　4
、注意自身安全及卫生，在规定时间内完成任务
。

　5、宣传标语内容要健康 、积极向上 ，写清系别并固定好。

　6
、各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好 。

学校开展植树节活动方案4

　一 、活动目的：

　以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，从而令学生在活动中体验成功的喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识
，以达到为班级、学校
、社会增添绿色，净化、美化环境的目的
。

　二 、行动口号：

　积极行动起来 ，争做护绿使者。

　三
、活动时间：

　xx

　四、活动内容：

　1 、发动：

　团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿
、养绿系列活动
，为美化、净化环境尽一份力 。

　2 、实践：

　① 将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护；

　② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物 ，等其茁壮时放到讲台；

　③ 周六在家检查一下自己身边的树木
，需要支架的支架，浇水施肥；在自家周围种一棵小树 ，撰写观察日记或实验报告；

　3
、交流：

　电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传
。

　4 、设计：

　充分发挥同学的创新能力进行设计
，撰写将绿化
、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

　5 、征集：

　发动学生开展探究性、研究性主体实践活动 。征集“我为安吉开发献计策 ”“我为塘中开发献计策
”“我为××村开发献计策”等的金点子；征文“畅想生态安吉 ”
、“畅想生态塘中
”、“畅想生态××（村）”等
。

学校开展植树节活动方案5

　一 、活动目的和意义

　3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色 ，为给学校发展作点贡献
，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况 ，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，从而令学生在活动中体验成功的喜悦
，增加对植物生长的了解，增强环保意识 ，生态意识
，以达到为班级
、学校、社会增添绿色，净化 、美化环境的目的。

　二
、活动口号

　行动起来 ，为地球增添一点绿色

　三、活动时间

　3月1日——3月31日

　四 、活动过程

　(一)宣传动员阶段

　1
、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化 、净化环境尽一份力 。

　2
、召开主题班会
，讲解树木知识。

　(二)活动阶段

　1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园
。

　2 、结合我校校园绿化活动 ，在校园进行集体种树活动。

　3、各班级开展拣垃圾
、落叶、擦花坛 、养护绿化等活动 。

　(三)总结阶段

　1
、开展植物生长过程我知道活动
。

　2、以班级为单位发出一份倡议书。

　1 、活动主题：宜春学院活动主题：植树造林
，保护环境，让我们城市多一份绿意 。

　2
、活动地点：半边山社区

　3、活动时间安排：3月12日上午10点左右

　4 、参加人员：环保协会
、经管青志协及半边山社区居民

　5、活动流程

　1 、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项
。

　2
、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。

　3 、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土
、扶树等一系列工作 ，并且将此次活动拍摄成照片 。

　4、协会全部人员统一乘公交车回校
，并将此次活动
。

学校开展植树节活动方案6

　一 、活动背景

　“中国欲强，须急兴农学 ，讲究树艺’ ”是1893年
，孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人 。也就是因为他，1979年 ，第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节
。在这大地回春
，世界万物呈现勃勃生机之际，根据xxx关于开展“应对气候变化千校万人同栽千万棵树
”活动的通知的精神 ，开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识，共同参与绿化校园
、美化校园的实际行动
，强化生命意识与责任意识，增强师生的荣誉感与集体观念 ，在校园里留下生命的痕迹
，努力在学习、工作中实践人生的价值，不断提高师生的成就感和社会责任感 。活动力求实效 ，从实际出发
，重过程，同时也要结果 ，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传 、人人参与
，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识 ，为创建省绿色学校添风采
。

　二
、活动口号

　“建绿色校园
，树绿色理想 ”

　三、活动时间

　20xx年2月27日-20xx年 6月10日

　四 、活动内容与时间安排

　1
、宣传动员阶段

　(1)x校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

　(2)结合国旗下讲话，由环保班xxx班向全校同学 ，发出倡议(3月8日)

　(3)政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则
，以年级为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

　2 、实施阶段

　(1)总务处根据各班上报数据 ，联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前)
，并负责养护
、保活 。

　(2)举行种树、认养仪式(3月12日)

　(3)挂牌 、合影工作(写上、20xx届xxx班 20xx年xx月xx日或种植人姓名等)(6月10日前)

　五
、配套活动

　1、 绿色环保主题班会(3月15日)，各班开展有关“建绿色校园 ，树绿色理想”为主题的班会活动
，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传
。

　2 、出好一期以“绿色
、环保
”为主题的黑板报。(3月23日前)

　3、由语文组牵头 ，初一 、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色
、环保”为主题的征文 。每班上交5篇
，截止日期：3月30日
。

植树节亲子活动策划书4篇

方案是一种计划性文书，制定方案是为了对比较复杂的工作做出全面的部署。而亲子活动有利于增进父母与子女间的情感交流 ，对此我们进行亲子活动的方案策划 。你是否在找正准备撰写“植树节亲子活动策划书 ”
，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

植树节亲子活动策划书篇1

活动准备:

1、每班一句护绿口号

小班:我们只有一个地球

中班:让地球长出美丽的头发

大班:为地球种上爱的种子 ，为大家建造美的家园

2 、请家长提供制作认领“树牌
”标志的材料(不怕水，能写上字的材料
，如硬塑料纸，证件卡等) ，幼儿园可准备一些海绵纸
。

3
、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木
，并参与选树、认领活动。

活动内容:

1 、介绍植树节来历
、知识，宣传植树节意义 。

2、宣读植树节倡议书
。

3 、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务 ，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树
，挂牌，给小树浇水 。

5
、家长反馈活动情况 ，可提供文字、图画或照片。

6 、评选“绿色小卫士 ”
。

家长工作

1
、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套 、不怕水可写字的材料) 。

2
、周末请家长带孩子到社区周围认领小树
，挂认领牌，给孩子照相留影 ，向孩子宣传环保知识
，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士
”
。

3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物 ，共幼儿种植 、欣赏。

植树节亲子活动策划书篇2

活动地点：__生态园

活动日期：__年3月12日

主要内容：

1
、组织进行“保护环境，珍惜健康”植树活动：

(1)保护母亲河 奉献爱心植树时间

(2)树碑：可以为企业作长期的形象宣传

(3)为植树节活动参与单位：在景区内规划一块植树地.

(4)为活动参与单位人员
，每人提供树苗一颗，免费提供植树工具水桶等物品 。

(5)专业人员指导植树 ，讲解植树要领
。

2、组织参加迎春比赛活动：

(1) 多人自行车环日月湖团体赛
，优胜者送礼品。

(2) 欢乐九宫格比赛：优胜者送礼品!

(3) 体验手推石磨面-- 体验收获!

(4) 游乐岛寻宝活动，在游乐上边游玩边进行寻宝活动 。

(5) 参观影视基地---汉街 ，古装合影-玩个穿越
，体验惊奇，提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!

3 、自由活动时间：

(1)参观黄河湿地与野生柳林 ，参观黄河
。

(2)休闲健身岛上游玩。 参观影视基地：古代街道
，古代宫殿

(3)带领游客参观黄河四桥(公铁两用桥)—参观河南省最大的马术俱乐部

供参考的活动时间表

团队名称中国摇篮教育集团摇篮幼儿园接待负责人__经理联系人__**** 费用/人

费用58元/人(不含树碑费)

结算方式现金现场结算活动时间内容8：20集 合 出 发9：30到达景区9：30—9：40活动准备时间9：40---10：40保护母亲河 奉献爱心植树时间

1) 植树单位制作“爱心林石碑一块 ”并在树碑上显示爱心林企业名称，植树日期等.(可以为企业作长期的形象宣传 ，树碑可以自己带
，也可以让景区制作，费用另付)

2) 为植树节活动参与单位：在景区内规划一块植树地 。

3) 为活动参与单位人员 ，每人提供树苗一颗，免费提供植树工具 水桶等物品
。

4) 专业人员指导植树
，讲解植树要领。

5) 植树意义，领导发言 。10:40—11：10寻宝活动 ，在游乐上边游玩边进行寻宝活动。11：10—12：301)体验手推石磨面-- 体验收获!2)参观影视基地---汉街
，古装合影-玩个穿越，体验惊奇 ，提供各种古装供团体游客在影视基地拍照!

2)多人自行车环日月湖团体赛
，优胜者送礼品
。下午自由活动时间

1) 参观黄河湿地与野生柳林，参观黄河。

2) 参观世界上最长的公铁两用桥黄河四桥的施工现场.

3) 参观大草原马术俱乐 。

4) 休闲健身岛上游玩
。备注食物自理

景 区 地 址 : __市__区花园口镇__部

注意事项：

1
、要提醒家长 ，不要让宝贝自己去湖边
，在提水浇树的过程中，要注意安全。

2、要提醒游客不要吸烟 ，注意防火安全 。

3 、在使用工具的时候要注意安全
。

4、提醒游客在游玩的过程中不要乱扔垃圾
，保护环境。

5
、家长全权负责孩子人身安全，注意保管自己的贵重物品 。

植树节亲子活动策划书篇3

活动目标：

1.从小爱护花木、保护环境 ，知道了小树 、花草是我们人类的朋友
。

2.能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动
，在活动中遵守规则，学习与他人合作 ，体会劳动的快乐。

3.感受大自然
、周围环境的美好
，初步建立保护环境的责任感 。

4.倡议绿色，做好宣传社会
。

活动准备：

1.各年龄组准备相应的宣传展板。

2.新生树苗、铁锹和塑料桶 、摄影设备(周口颍川红色教育基地都准备的有 ，过来啥都有) 。

活动过程：

1.小班组活动主题“我和小树同成长
”

流程：将幼儿分为三组
，每位老师带一组，分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水
、松土、挂树牌 ，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水
，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水 、淘米水等
、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等 ，最后与小树集体合影。

延伸活动：

艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

科学活动：认识我身边的树

2.中班组活动主题“绿色家园共创造 ”

流程：幼儿自由成组
，三人一组负责照顾一颗大树，定期浇水 、松土
。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类 ，并小组讨论为树命名，分组制作树牌等。

延伸活动：

科学活动：树叶探趣
，和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状
、颜色，采集树叶标本 ，制作树叶贴画 。

艺术活动：制作树叶书签
，要求书签的形状要丰富多样化
。

3.大班活动主题“你我携手添绿意
”

流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗 ，组内幼儿讨论分工
，挖坑、埋土 、浇水等，大家相互帮助 ，在周口颍川生态园种植一颗小树
，并对小树起名挂牌，测量小树苗的高度 ，记录小树的成长过程
，最后与小树集体合影。

科学活动：我来测量小树有多高

家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识 。

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统
。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树 ，才有清爽
、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……正值20_年植树节来临之际
，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

植树节亲子活动策划书篇4

活动名称:快乐花草节

活动对象:全园小朋友和家长

活动时间:202_年3月12日

活动目标:

1 、知道花草树木与人类生存的关系 ，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感 。

2
、知道“3.12 ”是植树节
，能积极主动参与植树活动
。

3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流 ，加强幼儿园教师 、家长和孩子之间的情感沟通
，

活动准备:

1
、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责) 、各班自备小花盆
、小水桶、铁锹等种花工具 。

3 、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志
。

4
、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲 、一个故事(由各班老师负责)。

5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)
、植树与环保 。

6、爱护植物倡议书。

活动过程:

1 、宣读爱护植物倡议书 ，全体幼儿跟读倡议书
。

2
、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲 。

4 、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁
、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植 、挂牌……最后留影)
。

延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化
，并进行照看。

关于“3月12日植树节小学活动策划书”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！